„…a legfontosabb, hogy utódainkat megtanítsuk magyarul”. Ezzel a mondattal zártuk a korábban megjelent Életben tartani, nevelni c. cikket, amelyben Takács Mária, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség szórványprogram-felelőse számolt be a szórványoktatás helyzetéről. Most három szórványban tevékenykedő pedagógus által kívánjuk bemutatni egy-egy oktatási intézmény mindennapjait, s azt, valójában mit is jelent pedagógusnak lenni a „végeken”.
Az oktatás mobilitása, innovációs kultúra és társadalmi felelősség mint az európai egyetemek versenyképességének erőforrásai címmel nemzetközi tudományos konferencia kezdődött el április 23-án az Ungvári Nemzeti Egyetemen (UNE), melyen európai felsőoktatási intézmények rektorai is részt vesznek.
A vizsgaközpontok számáról Mihajlo Motilcsak, a megyei közigazgatási hivatal oktatási és tudományügyi osztályának vezetője tájékoztatott – adta hírül a mukachevo.net hírportál április 20-án.
Az oktatási minisztérium jóváhagyta a külső független tesztelés menetéről és az eredmények új értékelési rendjéről szóló határozatot – adta hírül az osvita.ua április 15-én.
Az oktatásügyi minisztérium új szabályokat hozott a középiskolai érettségi vizsgakor szerezhető arany- és ezüstérem odaítélésére – írja az osvita.ua.
Tantárgyaik 25 százalékát maguk a felsőoktatásban résztvevő hallgatók választhatják ki. Az újítást az oktatásminőség javítása érdekében rendelték el, mivel a tanszékek versenyezve a hallgatókért, egyre nagyobb erőfeszítéseket tesznek annak érdekében, hogy felkeltsék az érdeklődésüket és színvonalas oktatást kínáljanak számukra – tette közzé az osvita.ua Szerhij Kvit oktatásügyi miniszterre hivatkozva.
Az Év Tanára 2015 országos verseny ukrán nyelv és irodalom, kémia, művészet és jogtudomány kategóriáinak harmadik fordulója is végéhez ért – adta hírül a zaholovok.com.ua.
A Kárpátaljai Magyar Cserkészszövetség (KáMCSSZ) a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség támogatásával idén ötödik alkalommal rendezte meg a Forrai Sándor Rovásírásversenyt.
A magyarság végvárainak tekintendő, szórványtelepüléseken élő nemzettársaink megmaradás és megmaradni akarás tekintetében gyakorta példát állítanak elénk. Hiszen amíg akad olyan település a tömbmagyarság lakta vidéken, ahol az iskolában évek óta nem indul magyar osztály, addig a szórványban dolgozó lelkes pedagógusok töretlenül és eredményesen munkálkodnak az újabb magyar nemzedék oktatásán, nevelésén.
Az új nyugdíjtörvény értelmében a dolgozó nyugdíjas egyetemi oktatók fizetésük mellett csak az általános szociális juttatásra jogosultak, nem kaphatnak speciális tudományos nyugdíjat. Ilyen feltételek mellett előnyösebb felmondani az állásukat, mivel akkor újra megilleti őket a speciális tudományos nyugdíj.
End of content
End of content