A magyar nyelv második idegen nyelvként való oktatása Kárpátalján

2013-ban, amikor kötelező jelleggel az összes iskolában bevezették a második idegen nyelv oktatását 5. osztálytól kezdve, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) azt ajánlotta, hogy a magyar nyelv is szerepeljen a választható tantárgyak listáján.

Ennek érdekében a KMPSZ 274 levelet küldött szét. Mindössze 16 levélre érkezett válasz, azok is negatív tartalommal. 2013-ban a KMPSZ konferenciát szervezett A kárpátaljai magyar oktatás helyzete és lehetőségei a nyelvtörvény tükrében címmel. A konferencia résztvevőinek állásfoglalása az volt, hogy a magyar nyelv is kerüljön be a második idegen nyelvként választható tárgyak listájába.
A KMPSZ fáradozása nem volt hiábavaló, előrelépés történt ez ügyben.
Orosz Ildikó, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola elnöke portálunknak beszámolt a megyei tanácshoz intézett beadványáról.
2015. március 6-án, a Kárpátaljai Megyei Tanács ülésén Orosz Ildikó képviselő a KMPSZ elnökeként indítványozta, hogy váljon lehetővé a magyar nyelv második idegen nyelvként való oktatása azokban a kárpátaljai körzetekben, ahol regionális nyelvnek ismerték el a magyart, valamint azokon a településeken, ahol magyarok élnek, de már nem működik magyar iskola, s az iskoláik oktatott tantárgyai között nem szerepel a magyar nyelv.
Orosz Ildikó tájékoztatott, hogy Kárpátalja ukrán tannyelvű iskoláiban a magyar második idegen nyelvként történő oktatása lehetőséget biztosít a gyerekeknek arra, hogy a szülőföldjükön használt magyar nyelvet is elsajátítsák.
A beadványt a megyei tanács elfogadta.
A tervezet megvalósításában megfelelő szakmódszertani segítséget tud nyújtani a Kárpátaljai Megyei Pedagógus-továbbképző Intézet, az Ungvári Nemzeti Egyetem Magyar Tannyelvű Humán- és Természettudományi Kara és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola. Amennyiben az Ukrán Oktatási és Tudományos Minisztérium jóváhagyja a beadványt, a magyar nyelv oktatása magyarországi tankönyvek segítségével valósulhat meg. A magyar nyelv oktatására megfelelő szakembereket képez a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola és az Ungvári Nemzeti Egyetem Magyar Tannyelvű Humán- és Természettudományi Kara. Ezekben a felsőfokú tanintézményekben jól felkészült magyar nyelv és irodalom tanárokat képeznek ki.
A beadvány szerint a magyar mint második idegen nyelv oktatása a következő tanintézményekben lenne indokolt: Ungvári 2. Számú Középiskola, Técsői 2. Számú Középiskola, Nagylázi Középiskola, Szerednyei Középiskola, Fancsikai Középiskola, Tekeházi Általános Iskola, Királyházi Középiskola, Mátyfalvi Általános Iskola, Alsókerepeci Középiskola, valamint a 75 százalékban magyarok lakta Beregszászi járás azon falvaiban, ahol az ukrán lakosság nem beszéli a magyar nyelvet: Kovászó, Remete, Szvoboda. A Rahói és Técsői járások azon településein szükségszerű a magyar nyelv oktatásának bevezetése, ahol magyarok élnek, de a szovjet rezsim alatt nem tanulhatták anyanyelvüket: Bustyaháza, Gyertyánliget, Nagybocskó, Taracköz, Rahó, Kőrösmező.
Ennek a kísérleti tervnek a megvalósítása lehetőséget biztosít a Kárpátalján élő népek közötti jó viszony létrehozására, megtartására, kulturális és gazdasági kapcsolatok kialakítására Ukrajna és Magyarország között.

Pallay Katalin
Kárpátalja.ma