Kettős könyvbemutató a Rákóczi-főiskolán

Csernicskó István és Beregszászi Anikó, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola szakképzett és elismert tanárai tollából már számos kiadvány látott napvilágot. A szerzőpáros tagjai most azonban egy-egy önálló kötettel gazdagították a kárpátaljai olvasók könyvtárát, melyeket február 28-án mutattak be.
Beregszászi Anikó A LEHETETLENT LEHETNI című tantárgy-pedagógiai könyvéről elsőként Kész Margit főiskolai tanár beszélt. Elmondta, a szerző szeretettel, élvezettel írta meg könyvét. Műfaját tekintve módszertani útmutatónak és feladatgyűjteménynek készült az anyanyelv oktatásához a kárpátaljai magyar iskolák 5–9. osztálya számára. Ennél azonban sokkal több, hiszen egy modern alapokon nyugvó, új szemléletet tükröző kiadvány. Szerkezetét tekintve két részre osztható. Az első négy fejezet elméleti összefoglaló a kárpátaljai magyar anyanyelvi nevelésről. Az ezt követő három fejezet az 5–9. osztályos tanulók számára tartalmaz mintafeladatokat, pontosabban az életre felkészítő feladatokat. A szerző könyvében azokat a korábbi ideológiákkal ellentétes szemléletmódokat írja le, amelyeket évek óta tanítása során maga is alkalmaz: a hozzáadó szemléletű, funkcionális és összehasonlító módszerű anyanyelvtanítást.
Pécsi Andrea, a Benei Általános Iskola magyartanára a könyv gyakorlati alkalmazásáról beszélt. Mint mondta, pedagógusként minden magyar nyelv óráját a könyvben felsorakoztatott mintafeladatokkal színesíti és teszi játékosabbá, élvezhetőbbé. S ahogyan maga a szerző fogalmaz: a tantárgy neve magyar nyelv, nem magyar nyelvtan, ezért a feladatok által nagyobb teret kap a beszédkészség fejlesztése is.
Csernicskó István: MEGTANULUNK-E UKRÁNUL? című könyve a kárpátaljai magyarok és az ukrán nyelv viszonyát írja le. A könyvvel kapcsolatban először Bárány Erzsébet ukrán szakos főiskolai tanár beszélt. Az utóbbi néhány évben az ukrán nyelv oktatása a leggyakrabban előforduló beszédtéma Kárpátalján – mondta. Ez nem véletlenül van így. Csernicskó István már sokszor beszélt a kialakult problémáról, arról, hogy a kárpátaljai magyarok nem tudnak ukránul. Könyvének címe nemcsak kérdés, hanem állítás is egyben. Öt fejezetben írja le az észlelt problémákat, s azt, hogy az államnyelv megtanulása nemcsak rajtunk múlik.
Jordán Roszoha Viktória, a Beregszászi Magyar Gimnázium ukrántanára elmondta, hogy a könyv kérdésére, miszerint megtanulunk-e ukránul, igennel felelne, ám ez a gyakorlatban ennél sokkal bonyolultabb. Az ukrán nyelvtudás hiányáért elsőként a tanterv, másodsorban pedig a tankönyv tehető felelőssé – fogalmazott. Ezenkívül nagy problémát okoz, hogy nem állnak rendelkezésre a beszédkészség fejlesztését szolgáló szemléltető hanganyagok sem.
A könyvbemutató végén a könyv szerzői köszönetet mondtak, s a résztvevők megvásárolhatták és dedikáltathatták a kiadványokat.
A rendezvényen jelen volt a Beregszászi Anikó által szerkesztett könyv borítójának „tervezője”, Beregszászi Fábián Boglárka is, akinek, mint megtudtuk, nagy szerepe van a Csernicskó István által megírt könyv létrejöttében is.