Mesekincs mesedélután a Kisgejőci Egry Ferenc Oktatási-Nevelési Komplexumban

Tanintézményünkben az óvodások és a kisiskolások körében dramatizált mesék előadására került sor. A mesedélután a „2014 a külhoni magyar felsősök éve” program keretében valósult meg.
A mese a megfelelő korosztálynak segít a fejlődésben, mert tele van érzelemmel, mert megnyitja a képzelet határtalan világát a gyerek nagy örömére. A drámajáték olyan módszer, mely játékra alapoz, feltárja és fejleszti a gyermek kreatív képességeit. A mese dramatizálása által nyitottabbá válnak. és tapasztalataikat tovább viszik a mindennapokba, gondolkodásuk kreatívabb lesz.
A rendezvény során a gyermekek azon képességét igyekeztünk alkalmazni, hogy könnyen beleélik magukat a hallott mesébe, hogy képzeletben magukra öltik a szerepeket. Ezt az empatikus utánzást biztosítja számukra a dramatizálás módszere. A dramatizálás célja nem a szerepeltetés, hanem a közösségi magatartást kialakító tevékenység, a gyermekek érzelmi nevelése.
Az előkészítő munka során a gyerekek megismerkedtek az előadásra szánt mesék szövegeivel. A dramatizálás sikeressége érdekében pedig életkoruknak megfelelő meséket választottunk és tiszteletben tartottuk az önkéntességet.
A rendezvényt október 25-én tartottuk. Az 58 óvodás és kisiskolás gyereket és szüleiket, nagyszüleiket a feldíszített, mesebeli teremben vártuk. A program rövid ismertetése után a foglalkozás vezetője felkérte a gyerekeket és szüleiket, hogy készítsék el a kellékeket a mesék bemutatásához.
A kisdiákok a szülők és nevelők segítségével kartonlapból kivágták, majd kiszínezték a jelenethez szükséges figurákat: pillangókat, virágokat, süniket, halakat. A csapatmunka során készültek el a díszletek elemei is: nap, felhő, ház, odvas fa, zivatar, tenger, viskó, palota. A gyerekek lázasan dolgoztak, élvezték az alkotást, így gyönyörű, mesébe illő munkák születtek. Míg készültek a dekorációk, megzenésített gyermekverseket hallgattunk.
Elsőként intézményünk óvodás csoportja mutatta be Jékely Zoltán Három pillangó c. meséjét. Az apróságok gyermeki bájjal adták elő a történetet, majd elénekelték a Pille, pille, pillangó c. gyermekdalt. Fergeteges hangulatot varázsoltak a terembe.
A következő mesét az első és második osztályos diákok adták elő. Csukás István Sün Balázs c. művét dolgozták át drámajátékká. A gyerekek magukra vették az elkészített jelmezeket, helyükre kerültek a díszletek. Az előadás közben megcsodálhattuk szorgalmas munkájuk eredményét.
Az iskola harmadik és negyedik osztályos tanulói Az öreg halász és a nagyravágyó felesége c. mesét mutatták be a közönségnek. Az előadás alatt a gyerekek kreatív, kiszínezett rajzai szolgáltatták a díszletet, nagyon ügyesen oldották meg feladatukat.
Rövid szünet után gyermekdalokat tanultunk a zenetanár segítségével, majd kis vetélkedő következett, melynek során a feldolgozott mesék szereplőivel, tartalmával, mondanivalójával kapcsolatos kérdésekre válaszoltak a gyerekek. Közösen gondolkodtunk el a három mese tanulságán.
A jutalom sem maradhatott el: a hazafelé vezető vándorútra batyut csomagoltunk, „hamuban sült pogácsát”.
A népi hagyományokhoz híven a felhőtlen szórakozást követően frissen sült sajtos, töpörtyűs pogácsával és teával kedveskedtünk a résztvevőknek.
Célunk az volt, hogy a drámajáték szerepét bekapcsoljuk a mindennapi nevelő gyakorlatba, ezáltal fejlesszük a gyermekek megfigyelőkészségét, esztétikai érzékét, emlék- és fantáziaképét, a hangszínt és hangsúlyt a magyar népmesék, mesék világán keresztül.
A program eredményeként a gyerekek megismerkedtek három mesével, amit kreatív ötleteik alapján dramatizáltak, melyek által fejlődött finom mozgásuk, koncentrációs és empatikus készségük, szókincsük.

A programot szervező pedagógusok