Author: Bursza Krisztina

Újabb tűzszünet a Donyec-medencében

Újabb tűzszünet a Donyec-medencében

Általános és határidő nélküli tűzszünetet hirdetett március 5-től a Donyec-medencei konfliktus rendezésére létrehozott, Ukrajna, Oroszország és az Európai Biztonsági és Együttműködési Szervezet (EBESZ) képviselőiből álló háromoldalú kontaktcsoport (HKCS) – jelentette a Deutsche Welle a csoportban az EBESZ-t képviselő Martin Sajdik megbízott sajtószolgálata által közzétett nyilatkozat alapján.

Máris problémák adódtak a biometrikus személyi igazolványokkal

Máris problémák adódtak a biometrikus személyi igazolványokkal

A közjegyzők elmondása szerint a biometrikus személyi igazolvány nem szolgál számukra teljes körű információval munkájuk során, és nem tudják ellenőrizni, hogy az azon lévő adatok megfelelnek-e a demográfiai nyilvántartásban szereplő információknak – olvashatjuk a Novini Zakarpattya hírportál március 1-i bejegyzésében.

A Rákóczi-főiskolán koncertezett a Sárik Péter Trió

A Rákóczi-főiskolán koncertezett a Sárik Péter Trió

Először lépett színpadra Kárpátalján Magyarország egyik vezető jazz-zenekara, a Sárik Péter Trió. A Magyarország Beregszászi Konzulátusa, valamint a Pro Cultura Subcarpathica civil szervezet rendezésében megvalósuló koncertnek a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola adott otthont március1-én. Az esemény Magyarország Külügyminisztériumának támogatásával valósult meg.

A Statement and Proposals of Teachers of Educational Institutions with Hungarian as a Medium of Instruction on the Implementation of the Law of Ukraine „On Education” and Preservation of the National Minorities’ System of Education

A Statement and Proposals of Teachers of Educational Institutions with Hungarian as a Medium of Instruction on the Implementation of the Law of Ukraine „On Education” and Preservation of the National Minorities’ System of Education

On behalf of the Transcarpathian Hungarian Pedagogical Association we address all responsible persons, authorities, organizations that are involved and / or are interested in implementing the rights of citizens to education, ensuring equal possibilities for obtaining educational services at all levels. We consider it necessary to emphasize that the

End of content

End of content