Tovább csökkentik a felsőoktatási intézmények számát
– Csökkenteni fogják a kevés hallgatóval rendelkező felsőoktatási intézmények számát – mondta Szerhij Kvit ukrán oktatásügyi miniszter.
– Csökkenteni fogják a kevés hallgatóval rendelkező felsőoktatási intézmények számát – mondta Szerhij Kvit ukrán oktatásügyi miniszter.
A Prometheus nonprofit civil projekt az Osvita-online-nal együttműködve létrehozta az első ingyenes, független vizsgatesztre felkészítő online tanfolyamot matematikából, fizikából és kémiából – adta hírül az osvita.ua február 2-án.
Az Ukrán Oktatási és Tudományos Minisztériumban elkezdték a 2016-os külső független tesztek programjainak kidolgozását. Az ezzel kapcsolatos rendeletet Pavlo Poljanszkij, az oktatási miniszter helyettese írta alá – adta hírül az osvita.ua.
A Legfelsőbb Tanácsnál bejegyeztek egy törvénytervezetet, amely lehetővé tenné a felvételizőknek, hogy az előző évek független teszteléseinek tanúsítványaival (szertifikátjaival) is felvételizhessenek a felsőoktatási intézményekbe – olvasható az osvita.ua honlapon.
Az Ungvári Nemzeti Egyetem kevesebb támogatást kap az államtól – adta hírül a transkarpatia.net.
Január 22-én az Ungvári 10. Sz. Dayka Gábor Középiskola tanulói és diákjai két nagy esemény kapcsán is ünnepeltek. Az Európai Unió Keleti Partnerség programjának keretén belül Magyarország Külgazdasági és Külügyminisztériumának anyagi támogatásával az iskola két új osztályteremmel gazdagodott.
Amennyiben az érettségizők nem vesznek részt az ukrán nyelv és irodalom külső független teszten, nem kapnak érettségi bizonyítványt ebben a tanévben – tájékoztatta a középiskolák vezetőit az Ukrán Oktatásminőség-értékelő Központ.
A városi oktatási intézmények tanulóinak étkeztetési finanszírozását is megvitatták a Beregszászi Városi Tanács Végrehajtó Bizottságának január 23-ai ülésén.
Az oktatási minisztérium közzétette a legfontosabb tudnivalókat az idei érettségi vizsgákról és a külső független tesztelésről.
A külső független tesztelésnek több előnye is lehet a régi felvételi rendszerhez viszonyítva: a tanulók tudásának objektív ellenőrzése, a korrupció lehetőségének kizárása, a rendszer áttekinthetősége, a felvételizők mobilitásának növelése.
End of content
End of content