A két tannyelvű oktatás furcsa korlátai
Erősíti vagy gyengíti egy kisebbségi nyelv helyzetét, ha két tannyelvű iskolákban a többségi nyelv mellett az oktatás nyelvévé válik? A kétnyelvű gyerekeket kétnyelvű iskolákba kellene járatni?
Erősíti vagy gyengíti egy kisebbségi nyelv helyzetét, ha két tannyelvű iskolákban a többségi nyelv mellett az oktatás nyelvévé válik? A kétnyelvű gyerekeket kétnyelvű iskolákba kellene járatni?
A Karácsfalvai Sztojka Sándor Görög Katolikus Líceumban október 28-án került sor a már hagyománnyá váló szalagtűző ünnepségre. A 2011/2012-es tanévnek két végzős osztálya kapta meg a zöld-fehér szalagot.
Azok a gyerekek, akiknek rendszeresen olvasnak mesét, hosszú távon profitálnak ebből, méghozzá annál nagyobb mértékben, minél többet olvastak nekik – derül ki egy német felmérésből.
A diákok fele retteg attól, hogy a Facebookon megosztott adataik miatt később jelentős hátránnyal indulnak majd a munkaerőpiacon – írja egy friss felmérés alapján a The Telegraph. A brit adatvédelmi biztos adatai azt mutatják, hogy tízből négy hallgató úgy véli, a közösségi oldalakon közzétett posztjai veszélyeztetik a karrierjét.
A chicagói egyetem kutatói rátaláltak arra a módszerre, amellyel a diákok leküzdhetik félelmüket a matematikavizsgák és a dolgozatok előtt.
A lipcsei Max Planck Intézet kutatóinak vizsgálatai szerint a kisgyerekek akkor is hajlandóak meghajolni a többségi vélemény előtt, ha valójában rossznak tartják azt.
A „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány, amelynek feladatköre a tehetségek felkutatása és a tehetséggondozás, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetséggel (KMPSZ) együttműködve október 22-én egy régóta dédelgetett álmát váltotta valóra: Kárpátalján hat tehetségpontot nyitott.
Jóval több erőszak éri a gyermekeket és a pedagógusokat a magyarországi intézményekben, mint amennyi a hatóság tudomására jut. Az áldozatok titkolóznak, mert félnek az erőszaktól és nem akarják rontani az intézmény jó hírnevét – írja a Magyar Nemzet.
2011. október 22-én megújuló energetikai szaktanácsadó képzés indult a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, valamint a PannonForrás Első Kárpát-medencei Fejlesztési és Tudásklaszter szervezésében a Bethlen Gábor Alap támogatásával.
Dmitro Tabacsnik ukrán oktatási miniszter azt ígéri, hogy a nemzetiségi iskolák magyar, román, lengyel bölcsész szakokra
End of content
End of content