Bizton állíthatom, hogy 2012 januárjának első hétvégéje 19 pedagógusnak (némely esetben pedagógus-palántának – de mindenképp fiatalokkal foglalkozó embernek) adott valami újat. Ebben a megállapításomban azért vagyok rendíthetetlen, mert ha tudás- vagy élménybeli újdonsággal nem is, de addig számunkra idegen emberekkel kötött ismeretséggel mindenképp gazdagodtunk. Már ha csupán magamból indulok ki, akkor is megállja helyét ez…
Nyílt napot szervezett január 14-én, szombaton a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola.
A hazai felsőfokú intézményekben javában tart a vizsgaidőszak. Többek közt az ukrán egyetemeken, főiskolákon is. A diákok feszülten magolják a jegyzeteket, szüleik pedig számolják az esetleges pénzügyi költségeket.
A „Vidkrytyj Svit” (Nyitott Világ) nevezetű állami vállalatnak, – amely felügyeli az azonos nevű nemzeti projektet, – az Oktatási és Tudományos, Ifjúsági és Sport-minisztériummal együtt szándékukban áll egy kísérleti projekt keretében 23 régió 699 iskolájában bevezetni az oktatás interaktív technológiáit.
Az Oktatási, Tudományos, Ifjúsági és Sportminisztérium újra a középiskolások életének megkönnyítéséhez fogott. Ezúttal a tornaórák váltak célponttá. A változások 2012. szeptember 1-én lépnek érvénybe.
A pénzügyi nevelést kisgyermekkorban kell elkezdeni – állítják a szakértők. A legtöbb családban azonban ez a folyamat a rendszeresen kiutalt zsebpénzzel be is fejeződik, hiszen sok szülő nem is tudja, hogy pontosan mit is kell tanítson gyermekének a pénzről. Összegyűjtöttünk számodra néhány hasznos tanácsot, hogyan magyarázd el gyermekednek a pénz és a kereset fogalmát.
A külföldi intézmények után ma már itthon is egyre több nyelviskola és oktatóközpont alkalmazza a blended learning módszerét, amelynek lényege, hogy a diákok egyszerre sajátítják el a tananyagot a hagyományos és az online oktatási formák segítségével, vagyis az osztályteremben és otthon, az internet segítségével is tanulnak.
A gazdaságtudományi területen csaknem 60, a műszaki területen 40, az orvosi képzésben pedig 30 százalékkal csökken ősztől az ingyenes képzésre felvehető hallgatók száma – derült ki a Magyar Nemzet birtokában került, rendelettervezetből, amit információjuk szerint január 4-én tárgyal a kormány.
Azok a diákok, akiknek nincs otthon szigorú napirendjük, rosszabbul teljesítenek az iskolában – állítja egy friss brit felmérés. A Prince’s Trust alapítvány tanulmányából kiderül, hogy ezek a tanulók kétszer akkora valószínűséggel kapnak rossz jegyet az iskolában, mint a napirend szerint élők – adta hírül a BBC.
Kifejtős feladatok helyett ezentúl feleletválasztós tesztekkel mérnék a diákok tudását a brit magánintézmények. A tanárok szerint ezzel nehezebbé válik az év végi vizsga, így mindenki komolyabban veszik majd a tanulást – írja a Daily Mail.
End of content
End of content