„Magyar nyelvű oktatás a Kárpát-medencében – a jövő dilemmái” – szakmai konferencia Komáromban

Magyar nyelvű oktatás a Kárpát-medencében ̶ a jövő dilemmái címmel szervezett konferenciát az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) május 27-én. A konferenciának a komáromi Duna Menti Múzeum díszterme adott otthont.

 A rendezvényt megtisztelte jelenlétével Czimbalmosné Molnár Éva, Magyarország szlovákiai nagykövete; A. Szabó László, a Magyar Közösségi Párt (MKP) oktatási és kulturális alelnöke; Knirs Imre, Komárom alpolgármestere; Pirityiné Szabó Judit, a Nemzetpolitikai Államtitkárság főosztályvezetője; Haraszti Attila, a Nemzetpolitikai Államtitkárság főosztályvezető-helyettese; Király Annamária, az Emberi Erőforrások Minisztérium Oktatásért Felelős Államtitkárság közoktatási és továbbképzési referense; Szigeti László, az MKP Országos Tanácsának elnöke.
Dr. Orosz Ildikó, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) elnöke portálunknak elmondta, hogy az OFI még a 2014-es évben felkérte a pedagógusszövetségek elnökeit egy oktatási stratégia elkészítésére. Ennek zárása a komáromi konferencia, ahol minden képviselő bemutathatja az általa elkészített helyzetfeltárást és a jövőre vonatkozó terveket.
Elsőként Jókai Tibor, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke köszöntötte a résztvevőket. Elmondása szerint a konferencia remek lehetőséget nyújt a közös gondolkodásra, az együtt cselekvésre és a jövő tervezésére. Anyaországi és határon túli közös együttműködéssel megoldhatóak az előttünk álló időszak feladatai, a stratégiák megvalósításának alapjai.
Dr. Pompor Zoltán, az OFI főigazgató-helyettese elmondta, hogy a konferencia célja a határon túli magyar oktatás segítése.
Prof. dr. Péntek János, a Kolozsvári Akadémiai Bizottság elnöke A magyar nyelvű oktatás lehetőségeiről Romániában címmel tartott előadást.
Fodor Attila, a komáromi Comenius Pedagógiai Intézet igazgatója A magyar nyelvű oktatás Szlovákiában címmel vázolta a felvidéki oktatás problémáit.
Dr. Orosz Ildikó, a KMPSZ elnöke A magyar nyelvű oktatás stratégiai kérdései című előadásával tárta fel a kárpátaljai oktatás helyzetét.
Nagy Margit, a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesületének elnöke és De Negri Ibolya, az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesületének elnöke a Vajdasági magyar oktatási stratégia ̶ a magyar nyelvű oktatás lehetőségeiről címmel tartott előadást.
Varga Erna, a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központ és a Horvát Oktatási és Nevelési Intézet magyar kisebbségi oktatásért felelős tanügyi tanácsosa a horvátországi magyar közoktatás helyzetét vázolta.
Mentsik Szilvia, az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesületének elnöke Magyar nyelvű oktatás Bécsben címmel számolt be az ottani oktatási helyzet nehézségeiről.
Vida Törner Judit, a Muravidéki Pedagógusok Egyesületének elnöke a muravidéki kétnyelvű oktatásról beszélt.
Szoták Szilvia, a rendezvény háziasszonya Tanulságok és következtetések a Kárpát-medencei magyar nyelvű oktatás helyzetéről címmel tartott beszámolót.
Az elhangzott előadások alapján kiderült, hogy a külhoni területek oktatásában sok közös probléma van. Ilyen például a tankönyvi ellátottság megoldatlansága, az emigráció és a korrupció.
Valaczka András tankönyvszerző a Kárpát-medence interaktív irodalmi atlaszát mutatta be. Egy olyan térképes adatbázist hoztak létre, amely a magyar írókat, költőket és műveiket tartja számon a Kárpát-medencében.
Dr. Baranyai Katalin tananyagfejlesztő a nyugati emigráció interaktív irodalmi atlaszának előkészítő munkálatait ismertette.
A rendezvény kreatív párbeszéddel, közös szakmai gondolkodással, úgynevezett Word Cafe-val folytatódott. Ennek keretén belül négy szekció alakult ki, ahol tankönyvek és tantervek, szakmai kapcsolattartás, kompetenciamérések és továbbképzések témakörökkel foglalkoztak. A szekciók vezetői dr. Péntek János, dr. Baranyai Katalin, dr. Orosz Ildikó és Fodor Attila voltak.

A konferencia dr. Kaposi József, az OFI főigazgatójának szavaival zárult. Beszédében elmondta, hogy a határon túliak segítséget kapnak majd tankönyvfejlesztés terén, valamint létre fognak hozni egy portált, ahol kialakulhat egy kárpát-medencei fórum. Így a határon túli pedagógusok nemcsak a kész feladatokat használhatják, hanem saját anyagaikat is feltölthetik. Ezzel létrejönne egy szabadon használható sajátos adatbázis, ami kiváló lehetőség a tapasztalatcserére.

Pallay Katalin
Kárpátalja.ma