Tehetséggondozás az üzleti életben

A Calasanctius Ösztöndíj Alapítvány a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (KMF) bázisán a „GENIUS” Jótékonysági Alapítvánnyal, valamint a főiskolával közösen június 25–30. között ismét – idén 5. alkalommal – megszervezte a korábbi években nagy sikernek örvendő Ifjúsági Üzleti Programját (IÜP).

A budapesti alapítványt 5 oktató képviselte, akik részben IÜP öregdiákok, részben pedig az amerikai ösztöndíjprogramban résztvevő gazdasági szakemberek voltak. Az alapítvány missziója az, hogy végzős középiskolások, ill. főiskolások számára gyakorlatias, a helyi viszonyoknak megfelelő üzleti és vállalkozási ismereteket adjanak át, mindezt az alapvető erkölcsi és etikai normák hangsúlyozásával. A hét folyamán a diákok előadást hallhattak üzleti tervezés, marketing, pénzügyi tervezés, üzleti etika témákban. Továbbá helyi szakemberek által ismereteket szerezhettek az aktuális adózási és adminisztratív szabályozásról (Szemjon Viktória, főiskolai oktató), valamint általánosan a vállalkozásokat érintő kárpátaljai gazdasági helyzetről, vállalkozásindítási ötletekről (Virág László, Kárpátaljai Magyar Vállalkozók Szövetsége).

A hét folyamán a délutánok közös csoportmunkával teltek, ahol a résztvevők interaktív módon gyakorolták a prezentálási, tárgyalási alap- és szerzett képességeiket, valamint dolgozhattak a hét elején kiválasztott vállalkozási ötleten. A gyakorlati cél a hallgatók előtt az volt, hogy a hét végére egy szakmai zsűri előtt bemutassák a vállalkozásuk üzleti tervét, igyekezzenek bizonyítani, hogy a projektjük megvalósítható, pénzügyileg releváns elképzelés.

Az esték csapatépítő tevékenységekkel teltek, melyben közösségi játék, sport, öregdiák találkozó, valamint önkéntes munka valósult meg.

Az utolsó munkanap már lázas tervezéssel, információk beszerzésével (piackutatás és költségbecslések), ill. a terv kidolgozásával telt. Másnap a négyfős szakmai zsűri előtt előadták a három projektet, melyben értékelni kellett a szakmai kidolgozottságot, a prezentációt és a leadott anyag kivitelezettségének a minőségét. Miután a zsűri értékelt és meghozta a döntését, győztes csapatnak egy nyelviskola vállalkozási projektjét emelte ki. Ezt követően sor került az ünnepélyes oklevélátadóra.

A diákok visszajelzése alapján a hét eredményesnek bizonyult, s ha még nem is lesz mindenkiből vállalkozó az élete folyamán, de a mag el lett vetve és az a hiánypótlás valamilyen szinten megmutatkozott, amely a helyi társadalom üzleti és pénzügyi területén jellemzően létezik.