Mitől félünk a kibertérben? – prevenciós előadás Beregszászban
A gyermek- és internetfüggőséggel kapcsolatban tartottak prevenciós előadást a Beregszászi Járási Máltai Szeretetszolgálat (BJMSZ) szervezésében április 25-én Beregszászban. Az elsősorban szülőket és pedagógusokat megszólító programon Turányi Tatjána, a QUADRON Kibervédelmi Zrt. IT biztonsági tanácsadója, a NGYSZ Safer Internet önkéntes oktatója Biztonság és balítélet, avagy mitől félünk a kibertérben címmel tartott előadást.
A BJMSZ nevében Kovács Katalin köszöntötte az előadás résztvevőit.
Turányi Tatjána előadása elején elmondta, felismerték annak a szükségességét, hogy az internetbiztonsággal kapcsolatban beszéljenek a gyerekekkel és a szülőkkel is.
A Z és Alfa generációk teljesen másképp fogadják és dolgozzák fel az információt, mint az azelőtti nemzedékek.
Számukra fontos a gyors és hatékony kommunikáció, a folytonos interakció (ezért vannak jelen több platformon is), illetve a személyre szabottság.
„Többet fogjuk a telefonunkat, mint a párunk kezét”
– mondta Turányi Tatjána, hozzátéve, hogy ezt a példát látják a gyerekek is.
A résztvevők hallhattak az internethasználat jó és rossz oldalairól, a fiatalok körében népszerű trendekről, köztük a szélsőséges, akár életveszélyes kihívásokról is. Szó esett az online zaklatásról is. Ijesztő statisztika, hogy az online zaklatások több mint felét a gyermekek ismerőseiktől szenvedik el. Mint elhangzott, az internetes zaklatók többsége szintén áldozat volt valamikor.
A képernyő mögött nagyobb biztonságban érzik magukat az emberek, emiatt fordul elő, hogy bátrabban nyilvánítanak véleményt, nem egyszer sértő kommentek vagy üzenetek formájában.
Az online tér nagy hatással van a felhasználók szemléletére. Kirívó példa erre a saját testkép és a karrier példája, hiszen a gyerekek a közösségi oldalakon influenszereket vesznek például.
Sokszor nem látják, hogy a tartalomgyártók által prezentált világ, akik a világ legtermészetesebb dolgának állítanak be sokszor irreális dolgokat – például a tökéletesnek tűnő életükről –, valójában az egy teljes stáb jól megszervezett munkája.
Az előadáson visszatérő elem volt, hogy
mielőtt a gyermekek képernyőidejét korlátoznánk, érdemes megvizsgálni a saját szokásainkat,
például nyomon követni, hogy mi mennyi időt töltünk a telefonunk használatával.
Az új generáció megértéséhez hangsúlyozta a személyes kommunikáció fontosságát. A gyerekek szívesen megosztják az online szerzett élményeiket, ha kérdezik őket, hiszen számukra ez visszajelzés. A megoldás nem az eltiltás, hanem a felkészítés, a közös diskurzus lenne. A kis közösségeknek ereje van, ezért érdemes lenne szülőknek és gyermekeknek találkozni és megosztani véleményüket a témában és közös közösségi szabályokat hozni a kérdésben. Fontos, hogy nem egy-egy emberben, hanem közösségben érdemes gondolkodni.
Az előadás végén a hallgatóság is megosztotta tapasztalatait a témában.
Sz. Kárpáthy Kata