Természettudomány-népszerűsítő előadássorozat Kárpátalja középiskoláiban

Az elmúlt év végén természettudományos kérdéseket boncolgató és tudománynépszerűsítő előadássorozatnak lehettek részesei kárpátaljai középiskolások.

A kezdeményezés a Momentum Doctorandus kárpátaljai magyar doktorandusz szervezet Természettudományi szekciójának szervezésében a Bethlen Gábor Alap támogatása által valósulhatott meg.

A projekt alapötletének hátterében az a szomorú tendencia áll, miszerint a középiskola elvégzése után továbbtanuló kárpátaljai fiatalok egyre szerényebb hányada folytatja tanulmányait természettudományi szakirányon. A Momentum Doctorandus Természettudományi szekciójának tagjai lehetőségükhöz mérten e jelenség ellen kívántak fellépni. A fiatal kutatók vállalták, hogy érdekes természettudományos kérdéseket felvető előadásokat tartanak a még pályaválasztás előtt álló középiskolásoknak, ráirányítva figyelmüket ezen tudományterületek művelésének fontosságára.

A szervezők az előadások témáinak kiválasztásánál mindig szem előtt tartották azok érthetőségét, népszerű tudományos voltát és mindennapi aktualitását. A doktoranduszok előadásaikban kitértek egyéni kutatási területük pillanatnyi helyzetére, kiemelve a természettudományokban történő szerepvállalás fontosságát, nehézségeit, azok kárpátaljai realitását, valamint a továbbtanulásban és a természettudományosságban rejlő egyéni karrierlehetőségeket is.

A meglátogatott oktatási intézmények között szerepelt a Beregszászi Bethlen Gábor Magyar Gimnázium, a Karácsfalvi Sztojka Sándor Görög Katolikus Líceum, a Nagyberegi és a Nagydobronyi Református Líceum, valamint az Ungvári Magyar Tannyelvű Drugeth Gimnázium. A projekt célközönségét ezen intézmények utolsó két évfolyamának diákjai képezték, akiknél a pályaválasztási kérdések leginkább aktuálisak. A fiatal kutatókkal történő találkozások alkalmat biztosítottak a közös tapasztalatcserére, a diákok lehetőséget kaptak felmerülő kérdéseik megvitatására, mind az előadásban elhangzott témakört, mind továbbtanulási lehetőségeiket illetően, ezáltal új, a tanórai ismereteket kiegészítő megvilágításból szerezhettek pályaválasztásukhoz hasznos információkat.

Kolozsvári István