Peer Gynt Beregszászban a színház világnapján

Ott kinn a napfényes égbolt alatt
úgy szokták mondani: „Ember, légy önmagad!”
Itt, nálunk másképpen beszél a nép:
itt úgy mondjak: „Manó, légy magadnak elég!”

A Peer Gynt elevenedett meg március 27-én a Kárpátaljai Megyei Magyar Drámai Színházban. A komplex színházi nevelési előadás (Theatre in Education – TiE) a Káva Kulturális Műhely és a HOPPart koprodukciójában készült a Norvég Alap támogatásával, a színház világnapja alkalmából.

A programon a Rákóczi-főiskola Felsőfokú Szakképzési Intézetének diákjai és pedagógusai, valamint a beregszászi színház segédszínészei és színművészei vettek részt. Az esemény célja az érintett korosztállyal való foglalkozás – testi-lelki-szellemi fejlődésüket figyelembe véve – és a jövő színházközösségének kinevelése.

Az Ibsen művéből készült darabot, mely a valóság elől való menekülés nagy témakörén belül az önmagunk és mások felé vállalt felelősséggel foglalkozik, Polgár Csaba rendezte.

A programon elhangzottak Carlos Celdrán kubai rendező, író, színházigazgató gondolatai a színház világnapja alkalmából.

„A színházi hagyomány nem hierarchikus. Senki sem gondolja, hogy a színháznak lenne a világban vagy egy városban vagy egy kiemelt épületben egyetlen központja. A színház láthatatlanul terjed, nem ismeri a földrajzot, de beleavatkozik mindazok életébe, akik művelik. A színházművészet egyesít” – hallhattuk Carlos Celdán szavait, amelyet magyarra Lakos Anna ültetett át.

A Nemzetközi Színházi Intézet (ITI) közgyűlésének határozata alapján a színház világnapját 1962 óta ünnepeljük március 27-én. A világnap célja, hogy felhívja a figyelmet a színházművészetre és a kultúrára.

Felelősség, fantázia, valóság – ezekre a szavakra asszociáltak a diákok az előadást megelőzően. Az interaktív előadáson a nézők elmondhatták véleményüket, majd a darab végeztével három csoportba szerveződve a Peer Gynt szereplőivel közösen dolgozhatták fel a látottakat. A foglalkozásokat Bori Viktor, a Káva Kulturális Műhely színész-drámatanára vezette.

Az erkölcsi-társadalmi problémákat feldolgozó színházi nevelési program során a színház eszközeivel elkészített jelenetekhez beszélgetések, és interaktív munkaformák kapcsolódnak. Az előadásba a néző is bevonódik, és kifejezheti a véleményét. A diákok és felnőttek között létrejövő fórumon különböző vélemények ütköztetésére nyílik alkalom. A cél nem üzenet átadása, hanem dilemmák középpontba helyezése, és az ehhez kapcsolódó kérdések több szempontból való vizsgálata.

Szabó Kata
Kárpátalja.ma