Kárpátaljai vállalkozások: a Kárpát RobiPro
Újabb előítélettől szabadultam meg: humán beállítottságúként mostanáig úgy gondoltam, hogy az informatika reálosoknak való, csak a kockák lelnek benne örömet; számomra unalmas, szükséges rossz. A robotikáról meg leginkább a Terminátor sorozat jutott eszembe.
Tévedtem.
Miután Kurmai István programozó informatikus, a Kárpát RobiPro vállalkozás elindítója bemutatta az általa vezetett robotika szakkör tevékenységét, más szögben kezdtem látni a számítástechnika világát.
Nem leszek ugyan függő, ám ezentúl jobban értékelem azt a sok-sok lehetőséget, amit ez a terület tud nyújtani.
Ismerjük meg a beregszászi Kárpát RobiPro vállalkozást!
– Korábban már szerepeltél a Kárpátalja.ma oldalán, amikor mint nagycsaládos édesapát mutattunk be olvasóinknak (az interjú elolvasható itt) Most más oldalról ismerhetünk meg téged. Idén januárban indítottad el a vállalkozásodat, melynek keretében robotika foglalkozást tartasz gyerekeknek. Mielőtt erről beszélgetnénk, oszd meg velünk, hogy te hogyan kerültél kapcsolatba az informatikával!
– Más irányban indult el az életem: a nagyszőlősi villamostechnikai iskola elvégzése után itthon, Beregszászban helyezkedtem el a villanytelepen. Ott találkoztam először számítógépekkel, s megtetszett az informatika világa. Itthonra is beszereztem egy gépet, majd beiratkoztam az Ungvári Nemzeti Egyetemre, ahol informatikus tanár, programozó végzettséget szereztem.
– Munkát is váltottál?
– Amikor a Beregszászi Polgármesteri Hivatal Szociális Osztálya meghirdetett egy rendszer-adminisztrátori állást, én is jelentkeztem rá. Felvettek, s tíz évet töltöttem el a hivatalban. Eközben már itthonról is dolgoztam: külföldi cégeknek, hivataloknak készítettem számítógépes programot. Miután egyre komolyabban végeztem ezt a tevékenységet, úgy döntöttem, hogy önálló vállalkozást nyitok. A családi házunkban rendeztem be az irodámat. Ennek már hét éve.
– Hogyan került képbe a robotika?
– Néhány éve elnökségi tagja lettem a Kárpátaljai Magyar Nagycsaládosok Egyesületének (KMNE). Sokat ötleteltünk azon, hogy milyen programokat, szakköröket lehetne szervezni a tagcsaládok gyermekeinek. Szóba került az okos világ, a számítástechnika, a robotika. Úgy gondoltuk, hogy ez érdekelheti őket.
– Milyen lépéseket tettetek ebben az irányban?
– Az egyesület vásárolt két robotot, s kéthetente szakkör formájában foglalkoztam a gyerekekkel. Újdonság volt számukra ez a terület.
– Hogyan lett a szakkörből vállalkozás?
– A Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. pályázatot hirdetett családbarát vállalkozások támogatására. Úgy gondoltam, hogy érdemes lenne tovább fejleszteni a robotika szakkört, komolyabban foglalkozni vele.
A garázsunk tetején rendeztem be azt a szobát, amelyben egyszerre nyolc gyermek tud robotikával foglalkozni. Bútorokat, játékokat, informatikai eszközöket szereztem be. Idén januárban, a KMNE családi napján mutatkozott be a Kárpát RobiPro.
– Miből áll a robotika?
– Speciális legókat használunk egy-egy robot felépítéséhez. Ezeknek több típusa is van. Én először a legfejlettebb robotot, a LEGO Mindstorms – EV3-at ismertem meg. Közben rájöttem, hogy ettől vannak egyszerűbb, könnyebben és gyorsabban összerakható változatok, mint amilyen a LEGO WeDo 2.0 és a LEGO Boost család. A LEGO WeDo 2.0-t hétéves kortól ajánlják, ám óvodások is foglalkozhatnak vele, s még a tízéveseket is leköti. Nyolc adott témát tartalmaz a csomag, ugyanakkor további témák kidolgozására is alkalmas, amelyhez már a gyerekek kreativitása szükséges.
– Mi található egy LEGO WeDo 2.0 készletben?
– Az alapcsomag legóalkatrészeket, valamint elemmel és akkumulátorral felszerelt okosblokkot tartalmaz. Ez utóbbit lehet bluetooth-on keresztül okoskészülékhez, tablethez, laptophoz csatlakoztatni. Ehhez külön programot és oktatási csomagot is adnak. Emellett még motor és mozgásérzékelő is található a készletekben.
A többi LEGO-család még több és fejlettebb alkatrészből áll.
– Hogyan épül fel egy foglalkozás?
– Minden óra külön témáról szól. Ehhez oktatási anyagot ad a játék. Ez oroszul vagy angolul található meg egyelőre, de lefordítom a gyerekeknek.
A foglalkozás kezdetén megnézünk egy rövid oktatófilmet. Igen változatos témák vannak: mozgás, súrlódás, sebesség, a békák fejlődése, a méhek tevékenysége, húzóerő.Ezt követően kirakjuk a robotot. A használati utasítás lépésről lépésre mutatja be egy-egy robot felépítésének folyamatát. Majd beprogramozzuk, hogy irányt, színt, sebességet tudjon változtatni.
– Említetted, hogy egy órán nyolc gyermek vesz részt. Ők hogyan dolgoznak?
– Kettesével ültetjük le őket az asztalokhoz. A párokat rendszeresen váltjuk. A gyerekek összedolgoznak egy-egy robot felépítésénél. Minden asztalon található egy-egy okoskészülék, illetve egy-egy doboz LEGO. Általában a páros egyik tagja az alkatrészeket válogatja, a másik a robotot építi.
90 perc szükséges egy-egy téma feldolgozásához. Ez soknak tűnik, de az a tapasztalatunk, hogy a gyerekek észre sem veszik, hogy letelt az idő.
– Jelenleg hányan járnak hozzád robotikára?
– Három nyolcfős csoportom van. Fiúk és lányok vegyesen. Egyaránt ügyesek. A korosztály is változatos: 1–7. osztályosok. A korkülönbség sem jelent problémát. A téma minden gyereket érdekel.
– Honnan érkeznek a tanulók?
– A helyiek mellett Tiszaújhely, Dercen, Zápszony, Borzsova, Beregújfalu, Mezőkaszony településekről jönnek.
– Egyedül tartod a foglalkozást?
–Két munkatársam is van: a feleségem, Szilvia mentálhigiénés szakember. Egy-egy téma feldolgozásában vesz részt. Mellette van egy főiskolai gyakornokom is, aki szintén a foglalkozások levezetésében segít.
– Ha már szóba került a család. Négy gyermeketek van. Őket mennyire érdekli a robotika?
– A két fiunk is szívesen nekiül egy-egy robot felépítésének.
– Hol találhatnak rátok az érdeklődők?
– Honlapot működtetünk, jelen vagyunk a Facebook-on is.
De szívesen tartunk bemutatókat szülinapokon, iskolákban is.
– Milyen terveitek vannak?
– Szeretnénk újabb csoportokat indítani, illetve tovább fejleszteni a szolgáltatásainkat. Terveink között szerepel a robotika mellett a programozási felület, pl. a Scratch megismertetése a gyerekekkel. Emellett szívesen nyitnánk más járások felé is. Ehhez azonban az infrastruktúra fejlesztése és további munkatársak alkalmazása szükséges.
– Sok sikert kívánok ehhez!
Marosi Anita
Kárpátalja.ma