Szórványvidéken oktatók konferenciája a Rákóczi-főiskolán

A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) szervezésében idén immár sokadik alkalommal rendezték meg a szórványvidéken oktatók konferenciáját, melynek a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola adott otthont. A háromnapos programsorozat február 22-én vette kezdetét.

Kérdésünkre válaszolva Punykó Mária, a konferencia egyik szervezője, az Irka gyermeklap főszerkesztője elmondta, hogy idén 27 pedagógus vett részt az alkalmon, akik Kárpátalja magyarok által csak szórványosan lakott településeiről érkeztek, többek között Kőrösmezőről, Rahóról, Bustyaházáról, Husztról, Gyertyánligetről, Nagybocskóról, Fancsikáról, Szolyváról, Bakosról és Tekeházáról. A résztvevők az intézményes oktatásban, illetve vasárnapi iskolákban végzik nagy felelősségű munkájukat – fejlesztik a magyar identitástudatot, anyanyelvet ott, ahol erre a leginkább szükség van.

A „Játszani is engedd…” címet viselő konferencia a szórványoktatás két fontos területét állította ezúttal a középpontba: a már említett identitáserősítést és a szókincsfejlesztést. A változatos program bővítette a résztvevők elméleti és gyakorlati tudását egyaránt. A konferencia pénteken megnyitóval indult, amelyen Orosz Ildikó, a Rákóczi-főiskola elnök asszonya, a KMPSZ elnöke, valamint Punykó Mária beszélt a szórványban élő magyarság identitásának erősítéséről. Ezután Punykó Mária „Jó szóval oktasd, játszani is engedd” címmel a nyelvi játékok fontosságáról, használatáról tartott előadást, majd a Szolyváról érkezett Szokolova-Mitro Henrietta beszélt a 10 éves szolyvai magyar oktatásról.

Az első nap táncházzal zárult, amelyet Szilágyi László koreográfus, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tanára vezetett. Szombat délelőtt Orosz Ildikó a Kárpátaljai magyar nyelvű oktatás helyzete és lehetőségei az elfogadott ukrajnai nyelvtörvény tükrében címmel tartott előadást. Ezt követően a Magyar Tudományos Akadémia kisebbségkutató intézetének és a Miskolci Egyetem Szociológiai Intézetének tagja, Papp Z. Attila tartott előadást

Kísérlet a pedagógiai hozzáadott érték mérésére a kárpátaljai szórványoktatásban címmel, majd a Kárpátaljai Megyei Pedagógus-továbbképző Intézet munkatársa, Gabóda Béla beszélt a projektmódszerről, a tanulóra szabott megoldásról. A délután a gyakorlat jegyében telt: Gabóda Éva a manuális foglalkozások által való nyelvi és vizuális készségfejlesztés témakörében, Berghauer Emőke A pedagógus lelki egészsége címmel, Szilágyiné Tóth Gabriella óvónő pedig a játékkal és tánccal történő készségfejlesztésről tartott gyakorlati foglalkozást a pedagógusoknak. A nap a Guriga színjátszó csoport előadásával ért véget A világ legbutább cirkusza címmel, Bagu Géza rendezésében.