A kárpátaljai magyar oktatás helyzete és lehetőségei az ukrán nyelvtörvény tükrében – konferencia Beregszászban

A rendezvényt megtisztelte jelenlétével Németh Zsolt, Magyarország Külügyminisztériumának parlamenti államtitkára, aki kétnapos hivatalos látogatáson tartózkodott Kárpátalján. Az államtitkár nyitó beszédében olyan fontos kérdéseket tett fel, miszerint más lett-e az élet a nyelvtörvény elfogadása után, történtek- e érdemleges változások a Kárpátalján élő magyarok jogainak érvényesítését illetően. Németh Zsolt reagált arra a nézetre is, mely szerint a nyelvtörvény érvényesítését a politikusok közül néhányan csak az orosz ajkú lakosság esetében tekintik indokoltnak, a többi kisebbség esetében pedig szerintük semmi szükség a nyelvtörvény realizálására.
Németh Zsolt arra kérte az ebben érintetteket, ne osszák a polgárokat egyenlőkre és még egyenlőbbekre – ez esetben magyarokra és oroszokra. Mint elmondta, a nyelvtörvény betartása két kérdést dönt el: a nyelvi szabadság tényleges érvényesítésének, valamint Ukrajna jogállam létének kérdését. Mint mondta, sajnálatos, hogy a törvény érdemtelen politikai indulatokat gerjeszt. Németh Zsolt kifejtette: Magyarország támogatja Ukrajna európai uniós integrációs törekvéseit és a kárpátaljai magyarság érdekérvényesítését. Erről egy nappal korábban, február 15-én Németh Zsolt biztosította Olekszandr Ledidát, a megye kormányzóját, valamint Ivan Balogát, a Kárpátaljai Megyei Tanács elnökét is hivatalos találkozójuk alkalmával.

A konferencia további részében Vaszil Telep, a megyei oktatási és tudományos főosztály osztályvezetője tolmácsolta Ivan Baloga köszöntőjét, majd dr. Csernicskó István, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (II. RF KMF) rektorhelyettese, a Hodinka Antal Intézet vezetője tartott előadást Az ukrajnai nyelvtörvény nemzetközi párhuzamai és hazai alkalmazási lehetőségei címmel. Csernicskó István előadásában bemutatta, hogyan is jelent meg a kétnyelvűség Kárpátalja életében a történelem során, s rávilágított, milyen új lehetőségeket hozott a nyelvtörvény.

A prorektor előadását követően dr. Orosz Ildikó, a II. RF KMF elnöke, a főiskola Lehoczky Tivadar Intézetének szaktanácsadója tartotta meg előadását A kárpátaljai magyar nyelvű oktatás helyzete és lehetőségei az elfogadott ukrajnai nyelvtörvény tükrében címmel. Az elnök asszony kifejtette: miután az ukrán nyelvtörvény végrehajtásának kérdése a tavalyi választások idején kampánytéma volt a magyarlakta településeken, s az önkormányzati képviselők magyar ajkú ukrán állampolgárok szavazatai révén kerültek mandátumhoz, a nyelvtörvény realizálása lehetne nemzeti minimum, s ki-ki a maga területén, a maga lehetőségeihez mérten hozzájárulhatna annak megvalósításához. Például a magyar szavazatokkal képviselő-testületekbe jutott, különféle nemzetiségű képviselők a maguk helyén tehetnének a nyelvtörvény megvalósításáért.

Mivel az említett választások (és ígéretek) után három hónappal sem történt érdembeli előrelépés, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség (KMPSZ) saját maga tett az ügy előrelépéséért: levélben kereste meg az illetékes szerveket, melyek közül sokan még csak válaszra sem méltatták, s ha igen, akkor több esetben elutasító, hárító reakció érkezett a megkeresésre. Orosz Ildikó rávilágított arra, hogy a fent említett elutasító hozzáállás miatt is fontos kérdés a törvény betartásának következetes kérése a kisebbségek részéről. Az elnök asszony arra kérte a jelenlévőket, vegyék úgy, hogy ennek a törvénynek a betartatása a kárpátaljai magyar közösség nemzeti minimuma. Ehhez kitartás, makacsság szükséges a törvény következetes betartása, betartatása terén. A törvényt elfogadták – a betartásáért nekünk magunknak kell tennünk.

Az elnök asszony beszéde után Kárpátalja különböző régióiból érkező iskolaigazgatók számoltak be a nyelvtörvény végrehajtásával kapcsolatos tapasztalataikról. Az ezt követő vitán a jelenlévők hozzászólhattak az elhangzottakhoz.

A konferencia végén a résztvevők nyilatkozatot fogadtak el, amely hét pontban fogalmazza meg a kárpátaljai magyarság követeléseit a nyelvtörvény hatékony érvényesítését illetően a magyar oktatás terén.