Távoktatási helyzet a nagyberegi iskolában

Mint minden iskola, a Nagyberegi Középiskola is csak távoktatás segítségével tudja fejleszteni a tanulók tudását ebben a helyzetben.

A karantén a tanárokat is kihívás és nehéz feladat elé állította. Amint azt az iskola igazgatója, Géczi Tihamér elmondta, a tanárok igyekeztek mielőtt belerázódni az online oktatásba. Nehézségek voltak az elején és jelenleg is vannak. Ám sikerült egyfajta rendszert találniuk az internetes felületek, a témák, a tanulók elérése és egyéb feladatok között. Az intézményben az osztályfőnököké most a főszerep. Ők alakították ki az online csoportokat – természetesen az iskolai osztályoknak megfelelően. A tanárok is rajtuk keresztül juttatják el a tananyagot a tanulókhoz – mondta el az intézmény igazgatója. Ezen kívül telefonon is tartják a kapcsolatot a tanulókkal.

Nehézséget okoz és talán félelmet is kelt a vizsgákra való felkészülés. Különösen igaz ez a végzős osztályra. Sokkal nehezebb így a felkészülés. Az igazgató elmondása szerint a vizsgára készülő tanulók maguk kérik a tanároktól a segítséget, a plusz feladatot.

Az utóbbi időben több iskola vezetőjével beszélgetve mindig szóba került a szülői felelősség. Az oktatás most őket is terheli, az ő idejüket is elveszi. Nagyon sok esetben maga a szülő csatlakozik a rendszerhez és tölti le a kapott tananyagot, valamint küldi el a házi feladatot. Leginkább az alsós tanulókra jellemző ez a helyzet, ahol még túl kicsik a gyerekek az online felületek használatához. Így a szülő kényszerül arra, hogy leüljön a gép elé.

Az pedig, hogy melyik szülő mennyit foglalkozik a gyermekével, illetve mennyi időt szán az együtt tanulásra, a korábbi, hagyományos módszerek is megmutatták. Akik a normális iskolai körülmények mellett odafigyeltek gyermekükre, azok továbbra is gondot fordítanak rájuk az otthoni tanulás közepette.

Gál Adél
Kárpátalja.ma