Zenés-irodalmi műsorral ünnepelték a költészetet a Rákóczi-főiskolán
A délelőtti Vers a tér(b)en kulturális eseménnyel nem ért véget a magyar költészet napjához kapcsolódó programsorozat a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán.
A főiskola Filológia Tanszékének Magyar Tanszéki Csoportja színes, zenés-irodalmi délutánnal ünnepelte a magyar költészetet.
Dr. Csordás László, a Magyar Tanszéki Csoport docense bevezetőjében elmondta, hogy április 11-én a magyar költészet napjának történetéről és József Attiláról esik szó. A docens Weöres Sándor A vers születése című doktori értekezésével vezette fel a magyar szakos diákok műsorát. Csordás Weörest idézte, aki szerint a gyerekek mind költőnek tekinthetőek, még ha nem is írnak egy sort se. A költő szerint az emberek felnőtt korban kreativitásukat sablonosságra cserélik, akik pedig ezt nem fogadják el, azok lesznek költők – legalábbis Weöres szerint.
A magyar szakos hallgatók előadásában több vers és ismert dal is elhangzott, amelyek az ember és ember közötti kapcsolatokról szóltak. A zongorával és gitárral kísért énekekkel, valamint előadott versekkel az emberi kapcsolatok belső folyamatait mutatták be az egymásra találástól a fájdalmas elválásig.
A műsor után a főiskola Hallgatói Önkormányzatának alkotói pályázatának eredményhirdetése következett. A dobogós helyezést elért hallgatók elő is adták költeményüket.
Az alkotói pályázat győztesei:
- helyezett: Vári Vivien (Csendre várva c. versével),
- helyezett: Radvánszky Ágoston (Jobban leszel c. versével),
- helyezett: Fancsik Eszter (Kárpátok ABC-je c. versével).
Végezetül a zsűri nevében dr. Bárány Erzsébet, a Filológia Tanszék docense zárta az eseményt. Kiemelte, hogy – a zsűri véleménye szerint is – érdemes lenne komolyan foglalkozni a tehetséges tollforgató hallgatókkal.
Szabó Kata